Schlagwort: Sprachen

30. September 2022

Künstliche Intelligenz – Intelligente Kunst? TU Braunschweig: Konferenz zu Mensch-Maschine-Interaktion und kreativer Praxis

18. Mai 2022

Wie Bewegung die Sprache fördert Sportwissenschaftler*innen erproben Konzept für spielerisches Deutschlernen

13. Januar 2022

Wie verständlich ist das Gendersternchen? Experimente der TU Braunschweig deuten auf unterschiedliche Effekte für Plural- und Singularformen hin

28. Oktober 2021

Adaptation without Borders Professor Eckart Voigts zur internationalen Ringvorlesung

27. September 2021

Spotlight: Fakultätsbesuche 6 – Die Zukunft des Lernens Themen und Termine der Präsidentin

17. Juni 2021

Wie Natur-, Technik- und Geisteswissenschaften zusammenfinden Einladung zur Online-Podiumsdiskussion über das Verhältnis der Wissenschaftskulturen

Frau mit Maske vor einem Stapel Laptops

9. Juni 2021

Brückenkurse in Corona-Zeiten Braunschweigischer Hochschulbund stiftet Notebooks für Geflüchtete

7. Juni 2021

Aus der Arbeit der Senatskommission zur geschlechtergerechten Sprache Im Gespräch mit Professorin Miriam Langlotz und Professor Holger Hopp

7. Juni 2021

Kann Sprache gerecht sein? Linguist Professor Martin Neef zum Gendern

7. Juni 2021

Lehrer, Lehrerinnen, Lehrkräfte Psychologe Dr. Marcus Friedrich zum Gendern

7. Juni 2021

Stern* mit Sinn Gleichstellungsbeauftragte Ulrike Wrobel zum Gendern

7. Juni 2021

Produktives Spielen mit Sprache Literaturdidaktiker Thomas Kronschläger zum Gendern

7. Juni 2021

„Warum provoziert der Stern in der Sprache einen Aufschrei?“ Psycholog*in Sabrina Saase zum Gendern

19. Januar 2021

Vom Podcast zum Kapselwurf Über Übersetzungskulturen in der Frühen Neuzeit und heute

26. November 2020

Von der narrativen Konstruktion von Mythen bis Fake News Julia Schöll ist neue Professorin am Institut für Germanistik

6. August 2020

Studieren ohne Sprachbarrieren Das digitale Lerngruppen-Programm des International House für internationale Studierende

2. Juni 2020

Sprachenlernen per Videokonferenz Nachgefragt bei dem Leiter des Sprachenzentrums Dr. Andreas Hettiger

30. April 2020

Lippenlesen für die Spracherkennung Wie Kameras und künstliche Intelligenz den Sprachassistenten „made in Germany“ unterstützen

27. November 2019

Literatur ist ein Raum für symbolisches Probehandeln 5 Fragen an Professor Jan Standke über gute Kinder- und Jugendbücher und das, was sie ausmacht