Wie kann man Schülerinnen und Schüler wieder mehr für Mathe und Physik begeistern? Bildnachweis: Andreas Bormann/TU Braunschweig
Dieses Bild ist Bestandteil von: Mehr Begeisterung für MINT-Fächer – durch Bewegung. Bitte beachten Sie das Copyright dieses Bildes