Portfolio als Prüfungsform einsetzen 24. September 2020 | 13:30 Uhr - 17:30 Uhr

Die Reflexion des Lernprozesses durch die Studierenden kann bei der semesterbegleitend durchgeführten Portfolioprüfung im Fokus stehen. Andere Portfolios stellen eine Sammelmappe von ausgewählten Arbeitsergebnissen dar. In diesem Workshop erfahren Sie, welche Arten von Portfolioprüfungen sich unterscheiden lassen, welche Chancen und Herausforderungen sich ergeben und welche Kompetenzen damit geprüft werden können. Darüber hinaus analysieren Sie Beispiele von Portfolios und erhalten Raum, um für Ihre eigene Lehrveranstaltung ein Portfolio zu skizzieren.

Trainerin: Dr. Martina Oster ist seit Oktober 2012 im hochschuldidaktischen Projekt „LernkulTour“ an der HAWK Hildesheim-Holzminden-Göttingen als didaktische Beraterin tätig. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten gehört die didaktische Beratung von Lehrenden zu einzelnen Lehrveranstaltungen, Modulen und ganzen Studiengängen. Ein Schwerpunkt ihrer Beratungs- und Workshoptätigkeiten liegt auf dem Einsatz kompetenzorientierter Prüfungsformate.

Referent*in

Dr. Martina Oster

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