Kompetenzorientiert Prüfen 17. Februar 2027 - 18. Februar 2027 | 10:00 Uhr - 18:00 Uhr

Den Lernerfolg von Studierenden zu prüfen, gehört zu den zentralen Aufgaben in der Hochschullehre. In diesem Workshop wird erarbeitet, was geprüft werden kann und welche Prüfungsformen für welchen Kontext geeignet sind. Sie werden in die Lage versetzt, Prüfungen zu erstellen und zu bewerten, die sowohl kompetenzorientiert sind als auch von Studierenden und Prüfenden bewältigt werden können. Zusätzlich werden technische Möglichkeiten aufgezeigt, wie Sie mit Hilfe von elektronischen Prüfungen Impulse für die Lehre setzen können. Die Herausforderungen, die sich durch ChatGPT und vergleichbare KI-Werkzeuge im Kontext des Prüfens stellen, werden diskutiert.

In dem Workshop wechseln sich kurze Impulsvorträge, praktische Umsetzungen und Diskussionen im Plenum ab. Fragestellungen und konkrete Situationen aus dem Lehralltag stehen dabei im Mittelpunkt.

Lernziele:
• Prüfungsszenarien kompetenzorientiert gestalten
• Prüfungen planen, durchführen und bewerten (Rolle der Prüfenden, Taxonomien, Rollen und Recht)
• Prüfungsformen (Klausur, Portfolio, Projekt, ePrüfung) auf ihre Einsatzgebiete hin beurteilen
• Interaktion und Kommunikation in Prüfungen und in Nachbesprechungen gestalten

Referent*in

Prof. Dr.-Ing. Peter Hartel

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