Antrittsvorlesung von Prof. Dr. Merle Hinrichsen 3. Juni 2026 | 16:00 Uhr - 18:00 Uhr
Antrittsvorlesung „Außerschulische Bildungsforschung in gesellschaftlichen Umbrüchen – methodologische Einsätze und theoretische Erträge“
In Zeiten sozialen Wandels und tiefgreifender gesellschaftlicher Umbrüche steht auch die erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung vor neuen Herausforderungen. Wie lässt sich Bildung in Zeiten von Globalisierung, Transnationalisierung und Digitalisierung konzeptionieren und empirisch untersuchen? Wessen Perspektiven und Erfahrungen werden bislang aufgegriffen, welche nicht beachtet, verdrängt oder vergessen? Und welche Bedeutsamkeit kommt hierbei eigentlich außerschulischer Bildung zu?
Die Antrittsvorlesung von Professorin Merle Hinrichsen nimmt diese Fragen zum Ausgangspunkt und entfaltet eine theoretische und methodologische Perspektive auf außerschulische Bildung, die an dem Potenzial empirischer Bildungsforschung ansetzt, Erfahrungen und Perspektiven sichtbar zu machen, die in dominanten Bildungsdiskursen häufig übersehen werden und ungehört bleiben. Im Zentrum stehen die Erträge rekonstruktiver erzählgenerierender Verfahren – zentral der Biographieforschung –, die an einem verstehenden Zugang zu vielfältigen und diversen Lebenswelten ansetzen.
Auf Basis empirischer Einblicke in aktuelle Forschungsvorhaben werden unter anderem soziale Medien als Gegenstandsfeld außerschulischer Bildungsforschung skizziert. Dabei wird aufgezeigt, wie sich Bildung, Teilhabe und Ungleichheit dies- und jenseits formaler Bildungsinstitutionen konstituieren und verhandelt werden. Die Analyse von Biographien eröffnet hierbei Erkenntnisse dazu, wie Menschen sich selbst, andere und die Welt sehen, in welche Macht- und Ungleichheitsverhältnisse sie eingebunden sind und wie sie dennoch handlungsfähig bleiben bzw. werden. Auf diese Weise wird in der Antrittsvorlesung deutlich, welchen Beitrag außerschulische Bildungsforschung zum Verständnis aktueller Bildungswirklichkeiten sowie der damit verbundenen Herausforderungen für individuelle Lebensführung und gesellschaftliches Zusammenleben leisten kann.
Kurzlebenslauf
Merle Hinrichsen hat 2010 an der Europa-Universität Flensburg den Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft abgeschlossen. Im Anschluss an eine Tätigkeit als pädagogische Mitarbeiterin war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Flensburg im Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung tätig. Ihre Promotion zu Bildungs- und Übergangsprozessen im Freiwilligen Sozialen Jahr schloss sie 2018 ebenfalls dort ab. 2018 wechselte Merle Hinrichsen als Postdoc an die Goethe-Universität Frankfurt. 2019 war sie für einen Lehrauftrag zudem am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien beschäftigt. Von 2024 bis 2025 hat sie die Professur für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Heterogenität an der RPTU Kaiserslautern-Landau vertreten. Seit Oktober 2025 ist Merle Hinrichsen Professorin für Empirische Bildungsforschung mit Schwerpunkt außerschulische Bildung an der TU Braunschweig.
Referent*in
Prof. Dr. Merle Hinrichsen, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Außerschulische Bildungsforschung
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