Den Lernerfolg von Studierenden zu pr\u00fcfen, geh\u00f6rt zu den zentralen Aufgaben in der Hochschullehre. In diesem Workshop wird erarbeitet, was gepr\u00fcft werden kann und welche Pr\u00fcfungsformen f\u00fcr welchen Kontext geeignet sind. Sie werden in die Lage versetzt, Pr\u00fcfungen zu erstellen und zu bewerten, die sowohl kompetenzorientiert sind als auch von Studierenden und Pr\u00fcfenden bew\u00e4ltigt werden k\u00f6nnen. Zus\u00e4tzlich werden technische M\u00f6glichkeiten aufgezeigt, wie Sie mit Hilfe von elektronischen Pr\u00fcfungen Impulse f\u00fcr die Lehre setzen k\u00f6nnen. Die Herausforderungen, die sich durch ChatGPT und vergleichbare KI-Werkzeuge im Kontext des Pr\u00fcfens stellen, werden diskutiert.<\/p>\n
In dem Workshop wechseln sich kurze Impulsvortr\u00e4ge, praktische Umsetzungen und Diskussionen im Plenum ab. Fragestellungen und konkrete Situationen aus dem Lehralltag stehen dabei im Mittelpunkt.<\/p>\n
Lernziele:
\n\u2022 Pr\u00fcfungsszenarien kompetenzorientiert gestalten
\n\u2022 Pr\u00fcfungen planen, durchf\u00fchren und bewerten (Rolle der Pr\u00fcfenden, Taxonomien, Rollen und Recht)
\n\u2022 Pr\u00fcfungsformen (Klausur, Portfolio, Projekt, ePr\u00fcfung) auf ihre Einsatzgebiete hin beurteilen
\n\u2022 Interaktion und Kommunikation in Pr\u00fcfungen und in Nachbesprechungen gestalten<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-82728","kb_events","type-kb_events","status-publish","hentry","kb_cat_events-weiterbildung","kb_institution_events-kompetenzzentrum-hochschuldidaktik-fuer-niedersachsen","kb_location_events-raum-pk-4-111-altgebaeude","kb_theme_events-allgemein-und-fachuebergreifend","kb_audience_events-lehrende","kb_groups_events-weiterbildung-in-der-hochschullehre-windh-programm"],"acf":[],"yoast_head":"\n