Aktivierende Lehrmethoden er\u00f6ffnen neue Perspektiven f\u00fcr Studierende und Lehrende zukunftsorientierte F\u00e4higkeiten flexibel in Lehrkonzepte einzubauen. In diesem Workshop werden die Themen des problembasierten und projektbasierten Lernens zusammen betrachtet, um die zielgerichtete Umsetzung und Potenziale dieser beiden Lehrmethoden durch ihre konzeptionelle Ausrichtung gut verstehen zu k\u00f6nnen. Der Workshop ist auch geeignet f\u00fcr die Generierung allgemeiner Ideen zu aktivierenden Lehrmethoden. Denn grunds\u00e4tzlich geht es darum, aus der Vision der Lehrenden, was aus den Studierenden werden sollte, die bestm\u00f6gliche Lernumgebung f\u00fcr die Entwicklung der Studierenden zu schaffen und sie durchs Semester zu begleiten.
\nDas problembasierte Lernen ist ein guter Einstieg f\u00fcr Studierende (und Lehrende), um aktivierende Lehrmethoden kennenzulernen und darin zu agieren. Projektbasiertes Lernen eignet sich besonders zur Simulation von Aspekten und Abl\u00e4ufen realer (Industrie)Projekte.
\nDer Workshop soll Sie bestm\u00f6glich auf die eigene Umsetzung dieser Lehrkonzepte (oder Varianten davon) vorbereiten. Wir legen den Fokus auf das Kreieren der Lernumgebung, das Lernbegleiten und Bewertungskonzepte. Das Thema der \u201eFuture Skills\u201c und wie diese in die Ausgestaltung der Lehrkonzepte aufgenommen werden k\u00f6nnen, werden eine Rolle spielen. In allen Teilen des Workshops werde ich aus meiner praktischen Erfahrung berichten, Beispiele aufzeigen und Ihnen erm\u00f6glichen, erste Ideen f\u00fcr die Umsetzung in Ihren Lehrveranstaltungen zu kreieren.<\/p>\n
Lernziele:
\n\u2022 Struktur des problembasierten Lernens verstehen und anwenden k\u00f6nnen
\n\u2022 Grundlegende Projektmanagementmethoden kennengelernt und deren Sinn verstanden haben
\n\u2022 Herangehensweise zur Kreierung der Lernumgebung verstanden haben und anwenden k\u00f6nnen
\n\u2022 Das Konzept von F\u00e4llen verstanden haben und eigene F\u00e4lle kreieren k\u00f6nnen
\n\u2022 Den Sinn und die Herangehensweise des Lernbegleitens verstanden haben und in der Umsetzung agieren und reagieren k\u00f6nnen<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-82717","kb_events","type-kb_events","status-publish","hentry","kb_cat_events-weiterbildung","kb_institution_events-kompetenzzentrum-hochschuldidaktik-fuer-niedersachsen","kb_location_events-raum-pk-4-111-altgebaeude","kb_theme_events-allgemein-und-fachuebergreifend","kb_audience_events-lehrende","kb_groups_events-weiterbildung-in-der-hochschullehre-windh-programm"],"acf":[],"yoast_head":"\n