Lehrveranstaltungen mit Studierenden erfordern von Lehrenden das Handeln in der Rolle als Gruppenleitung. Herausforderungen bestehen u.a. darin, unterschiedlich gro\u00dfe Studierendengruppen schnell in eine gemeinsame produktive Arbeitsf\u00e4higkeit zu f\u00fchren, mit Diversit\u00e4t und den daraus resultierenden Spannungen umzugehen, M\u00f6glichkeiten der Beteiligung zu organisieren, Regeln des Miteinanders und der Zusammenarbeit zu etablieren und auf St\u00f6rungen zu reagieren, die die Arbeits- und Lernf\u00e4higkeit der Gruppe beeintr\u00e4chtigen.
\nIn diesem Workshop werden ausgew\u00e4hlte, grundlegende Begriffe, Konzepte und Modelle aus dem Wissensgebiet der Gruppendynamik thematisiert. Diese werden auf spezifische Aspekte der Gruppenleitung in Lehrveranstaltungen bezogen mit dem Ziel, die Handlungsm\u00f6glichkeiten in der Leitung von Gruppen zu reflektieren und zu vergr\u00f6\u00dfern. Es besteht die M\u00f6glichkeit in einer Arbeitseinheit konkrete Fragen und Anliegen aus der Praxis der Teilnehmenden zu besprechen.<\/p>\n
Am Ende des Workshops k\u00f6nnen die Teilnehmenden \u2026
\n\u2022 \u2026. mit Hilfe des Modells der drei Steuerungsmodi in Gruppen (Stahl 2017) Gruppenprozesse reflektieren und die Vor- und Nachteile der drei Modi erkl\u00e4ren.
\n\u2022 \u2026 ihr Selbstverst\u00e4ndnis in der Rolle als Gruppenleitung kl\u00e4ren und ihre Wirksamkeit in der F\u00fchrung von Lerngruppen mit Hilfe von empirisch relevanten Aspekten einsch\u00e4tzen.
\n\u2022 \u2026 pers\u00f6nliche St\u00e4rken und Entwicklungsbereiche in der Rolle als Gruppenleitung kl\u00e4ren.
\n\u2022 \u2026 Gruppenprozesse in Lehrveranstaltungen mit dem Phasenmodell von Tuckman (1965) analysieren und daraus spezifische Aufgaben der Gruppenleitung in den Phasen ableiten.
\n\u2022 \u2026 Gruppenkulturen mit dem Riemann-Thomann-Modell reflektieren und daraus spezifische St\u00e4rken und Schw\u00e4chen in der Arbeitsf\u00e4higkeit von Gruppen ableiten.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"class_list":["post-82490","kb_events","type-kb_events","status-publish","hentry","kb_cat_events-weiterbildung","kb_institution_events-kompetenzzentrum-hochschuldidaktik-fuer-niedersachsen","kb_location_events-raum-pk-4-111-altgebaeude","kb_theme_events-allgemein-und-fachuebergreifend","kb_audience_events-lehrende","kb_groups_events-weiterbildung-in-der-hochschullehre-windh-programm"],"acf":[],"yoast_head":"\n