{"id":41495,"date":"2021-03-04T11:45:38","date_gmt":"2021-03-04T10:45:38","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.tu-braunschweig.de\/?post_type=kb_events&p=41495"},"modified":"2021-03-04T11:45:38","modified_gmt":"2021-03-04T10:45:38","slug":"feedback-in-der-lehre-zielgerichtet-einsetzen","status":"publish","type":"kb_events","link":"https:\/\/magazin.tu-braunschweig.de\/en\/event\/feedback-in-der-lehre-zielgerichtet-einsetzen\/","title":{"rendered":"Feedback in der Lehre zielgerichtet einsetzen"},"content":{"rendered":"

Studierende f\u00fcr den eigenen Lernfortschritt zu motivieren, ist Voraussetzung, damit sich diese tiefergehend mit den Lehrinhalten auseinandersetzen und Lernfortschritte erzielen. Eine M\u00f6glichkeit die Motivation zu f\u00f6rdern und Hilfestellung bei der Weiterentwicklung der Studierenden zu geben, sind gezielte R\u00fcckmeldungen, die den Leistungsstand sowie die St\u00e4rken und Defizite der Studierenden adressieren. In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie Feedback zielgerichtet einsetzen und formulieren und welche Umsetzungsm\u00f6glichkeiten Sie bei der Implementierung von Feedback in Ihrer Lehre haben. In einem zweist\u00fcndigen Transfer-Workshop reflektieren Sie Umsetzungsm\u00f6glichkeiten und -h\u00fcrden in Ihrer Lehre und erh\u00f6hen so den Transfer in den Arbeitsalltag. 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