{"id":41437,"date":"2021-03-03T11:04:21","date_gmt":"2021-03-03T10:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/magazin.tu-braunschweig.de\/?post_type=kb_events&#038;p=41437"},"modified":"2021-03-03T11:04:21","modified_gmt":"2021-03-03T10:04:21","slug":"sprachlicher-und-kultureller-heterogenitaet-im-seminarraum-methodisch-didaktisch-kompetent-begegnen","status":"publish","type":"kb_events","link":"https:\/\/magazin.tu-braunschweig.de\/en\/event\/sprachlicher-und-kultureller-heterogenitaet-im-seminarraum-methodisch-didaktisch-kompetent-begegnen\/","title":{"rendered":"Sprachlicher und kultureller Heterogenit\u00e4t im Seminarraum methodisch-didaktisch kompetent begegnen"},"content":{"rendered":"<p>Lehre im internationalen Seminarraum erfordert eine diversit\u00e4tsgerechte Methodik und Didaktik, um gezielt auf die Bed\u00fcrfnisse einer heterogenen Studierendenschaft eingehen zu k\u00f6nnen. In diesem Vortrag werden Ans\u00e4tze zum Umgang mit unterschiedlichen Lehr-Lernstilen und Lernkulturen sowie den damit einhergehenden unterschiedlichen Erwartungen von Lehrenden und Studierenden vorgestellt. 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